學(xué)生專(zhuān)欄
生涯規劃學(xué)習培訓動(dòng)員會(huì )
- 分類(lèi):德育管理
- 作者:
- 來(lái)源:
- 發(fā)布時(shí)間:2020-12-24 22:28
- 訪(fǎng)問(wèn)量:
【概要描述】2020年4月1日星期三,錦州市第一高級中學(xué)召開(kāi)了線(xiàn)上生涯規劃學(xué)習培訓動(dòng)員會(huì ),會(huì )議共分二個(gè)部分。 ? ?王姝旻副主任做了線(xiàn)上的培訓說(shuō)明,講解了培訓網(wǎng)站的的使用方法。 ? 郝曉紅副校長(cháng)做了培訓工作的動(dòng)員講話(huà)。她指出這次培訓是遼寧省教育廳委托遼寧省教育學(xué)院,為了更好的引領(lǐng)全省各高中做好生涯規劃教育工作,由省教育資金扶持和學(xué)校共同出資的培訓項目。此次培訓將幫助我校培養開(kāi)展生涯規劃工作的教師,促進(jìn)我校生涯規劃工作的順利開(kāi)展。 郝曉紅副校長(cháng)做培訓動(dòng)員 ? 她請大家思考:教育的初心是什么?并提出老師們應該改變過(guò)去僅是關(guān)心學(xué)生的分數,關(guān)心學(xué)生的行為習慣,卻少有關(guān)心和幫助學(xué)生思考和規劃一生的成長(cháng)的舊做法。生涯規劃教育的核心理念是以人為本,尊重天性、更是引導學(xué)生全面發(fā)展的賦能教育。她要求老師們應該以這次培訓為契機,努力學(xué)習,推動(dòng)學(xué)校生涯規劃工作的開(kāi)展引領(lǐng)一高中的學(xué)生成為有活力,有目標,有夢(mèng)想的有為青年! 參會(huì )教師認真收聽(tīng) 此次參加培訓的30位教師都是我校未來(lái)生涯規劃工作的主力軍,學(xué)校為保障培訓工作的開(kāi)展做了大量的人力物力投入,希望老師們能夠認真學(xué)習,學(xué)有所獲!在學(xué)校未來(lái)的生涯工作中能夠為學(xué)生提供科學(xué)的指導,實(shí)現高中學(xué)習和未來(lái)發(fā)展有機銜接,幫助學(xué)生探索自己的優(yōu)勢學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢,立足當下科學(xué)合理進(jìn)行選課走班,為高考選科、專(zhuān)業(yè)選擇做好重要決策。 ? 最后她也提出了祝福:祝愿老師們能夠克服疫情帶來(lái)的對工作的干擾,注意勞逸結合。為一高中的可持續發(fā)展增添本領(lǐng)! 參會(huì )教師 ? ? ? 本次培訓學(xué)校與省教育學(xué)院通力合作,為30位教師提供了學(xué)習和提升知識素養的機會(huì )。未來(lái)的培訓將分成三個(gè)部分進(jìn)行: ? ? ? 第一、線(xiàn)上聽(tīng)課學(xué)習。第二、專(zhuān)家入校指導。第三、實(shí)踐指導學(xué)生 。 ? ? ? 通過(guò)培訓,可以增強老師們對生涯教育的正確認識,提高自己的知識儲備,未來(lái)在實(shí)際工作崗位中能為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),并把它結合到自己的班級教育管理中去,加強家校溝通,使老師們能夠成為指導學(xué)生的合格導師,也為我校未來(lái)的發(fā)展培養了人才。相信一高中人能夠在新時(shí)代迎接新的挑戰,探索和形成一高中學(xué)生在新高考實(shí)踐中的特色生涯規劃課程,助力學(xué)生的成才。 ? ?
生涯規劃學(xué)習培訓動(dòng)員會(huì )
【概要描述】2020年4月1日星期三,錦州市第一高級中學(xué)召開(kāi)了線(xiàn)上生涯規劃學(xué)習培訓動(dòng)員會(huì ),會(huì )議共分二個(gè)部分。
?
?王姝旻副主任做了線(xiàn)上的培訓說(shuō)明,講解了培訓網(wǎng)站的的使用方法。
? 郝曉紅副校長(cháng)做了培訓工作的動(dòng)員講話(huà)。她指出這次培訓是遼寧省教育廳委托遼寧省教育學(xué)院,為了更好的引領(lǐng)全省各高中做好生涯規劃教育工作,由省教育資金扶持和學(xué)校共同出資的培訓項目。此次培訓將幫助我校培養開(kāi)展生涯規劃工作的教師,促進(jìn)我校生涯規劃工作的順利開(kāi)展。
郝曉紅副校長(cháng)做培訓動(dòng)員
? 她請大家思考:教育的初心是什么?并提出老師們應該改變過(guò)去僅是關(guān)心學(xué)生的分數,關(guān)心學(xué)生的行為習慣,卻少有關(guān)心和幫助學(xué)生思考和規劃一生的成長(cháng)的舊做法。生涯規劃教育的核心理念是以人為本,尊重天性、更是引導學(xué)生全面發(fā)展的賦能教育。她要求老師們應該以這次培訓為契機,努力學(xué)習,推動(dòng)學(xué)校生涯規劃工作的開(kāi)展引領(lǐng)一高中的學(xué)生成為有活力,有目標,有夢(mèng)想的有為青年!
參會(huì )教師認真收聽(tīng)
此次參加培訓的30位教師都是我校未來(lái)生涯規劃工作的主力軍,學(xué)校為保障培訓工作的開(kāi)展做了大量的人力物力投入,希望老師們能夠認真學(xué)習,學(xué)有所獲!在學(xué)校未來(lái)的生涯工作中能夠為學(xué)生提供科學(xué)的指導,實(shí)現高中學(xué)習和未來(lái)發(fā)展有機銜接,幫助學(xué)生探索自己的優(yōu)勢學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢,立足當下科學(xué)合理進(jìn)行選課走班,為高考選科、專(zhuān)業(yè)選擇做好重要決策。
? 最后她也提出了祝福:祝愿老師們能夠克服疫情帶來(lái)的對工作的干擾,注意勞逸結合。為一高中的可持續發(fā)展增添本領(lǐng)!
參會(huì )教師
? ? ? 本次培訓學(xué)校與省教育學(xué)院通力合作,為30位教師提供了學(xué)習和提升知識素養的機會(huì )。未來(lái)的培訓將分成三個(gè)部分進(jìn)行:
? ? ? 第一、線(xiàn)上聽(tīng)課學(xué)習。第二、專(zhuān)家入校指導。第三、實(shí)踐指導學(xué)生 。
? ? ? 通過(guò)培訓,可以增強老師們對生涯教育的正確認識,提高自己的知識儲備,未來(lái)在實(shí)際工作崗位中能為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),并把它結合到自己的班級教育管理中去,加強家校溝通,使老師們能夠成為指導學(xué)生的合格導師,也為我校未來(lái)的發(fā)展培養了人才。相信一高中人能夠在新時(shí)代迎接新的挑戰,探索和形成一高中學(xué)生在新高考實(shí)踐中的特色生涯規劃課程,助力學(xué)生的成才。
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- 分類(lèi):德育管理
- 作者:
- 來(lái)源:
- 發(fā)布時(shí)間:2020-12-24 22:28
- 訪(fǎng)問(wèn)量:
2020年4月1日星期三,錦州市第一高級中學(xué)召開(kāi)了線(xiàn)上生涯規劃學(xué)習培訓動(dòng)員會(huì ),會(huì )議共分二個(gè)部分。
王姝旻副主任做了線(xiàn)上的培訓說(shuō)明,講解了培訓網(wǎng)站的的使用方法。
郝曉紅副校長(cháng)做了培訓工作的動(dòng)員講話(huà)。她指出這次培訓是遼寧省教育廳委托遼寧省教育學(xué)院,為了更好的引領(lǐng)全省各高中做好生涯規劃教育工作,由省教育資金扶持和學(xué)校共同出資的培訓項目。此次培訓將幫助我校培養開(kāi)展生涯規劃工作的教師,促進(jìn)我校生涯規劃工作的順利開(kāi)展。
郝曉紅副校長(cháng)做培訓動(dòng)員
她請大家思考:教育的初心是什么?并提出老師們應該改變過(guò)去僅是關(guān)心學(xué)生的分數,關(guān)心學(xué)生的行為習慣,卻少有關(guān)心和幫助學(xué)生思考和規劃一生的成長(cháng)的舊做法。生涯規劃教育的核心理念是以人為本,尊重天性、更是引導學(xué)生全面發(fā)展的賦能教育。她要求老師們應該以這次培訓為契機,努力學(xué)習,推動(dòng)學(xué)校生涯規劃工作的開(kāi)展引領(lǐng)一高中的學(xué)生成為有活力,有目標,有夢(mèng)想的有為青年!
參會(huì )教師認真收聽(tīng)
此次參加培訓的30位教師都是我校未來(lái)生涯規劃工作的主力軍,學(xué)校為保障培訓工作的開(kāi)展做了大量的人力物力投入,希望老師們能夠認真學(xué)習,學(xué)有所獲!在學(xué)校未來(lái)的生涯工作中能夠為學(xué)生提供科學(xué)的指導,實(shí)現高中學(xué)習和未來(lái)發(fā)展有機銜接,幫助學(xué)生探索自己的優(yōu)勢學(xué)科和專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢,立足當下科學(xué)合理進(jìn)行選課走班,為高考選科、專(zhuān)業(yè)選擇做好重要決策。
最后她也提出了祝福:祝愿老師們能夠克服疫情帶來(lái)的對工作的干擾,注意勞逸結合。為一高中的可持續發(fā)展增添本領(lǐng)!
參會(huì )教師
本次培訓學(xué)校與省教育學(xué)院通力合作,為30位教師提供了學(xué)習和提升知識素養的機會(huì )。未來(lái)的培訓將分成三個(gè)部分進(jìn)行:
第一、線(xiàn)上聽(tīng)課學(xué)習。第二、專(zhuān)家入校指導。第三、實(shí)踐指導學(xué)生 。
通過(guò)培訓,可以增強老師們對生涯教育的正確認識,提高自己的知識儲備,未來(lái)在實(shí)際工作崗位中能為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),并把它結合到自己的班級教育管理中去,加強家校溝通,使老師們能夠成為指導學(xué)生的合格導師,也為我校未來(lái)的發(fā)展培養了人才。相信一高中人能夠在新時(shí)代迎接新的挑戰,探索和形成一高中學(xué)生在新高考實(shí)踐中的特色生涯規劃課程,助力學(xué)生的成才。
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